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| 中师地理教学学生地图运用能力的培养 | |
| 引用本文： | 郭燕玲.中师地理教学学生地图运用能力的培养[J].龙岩学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 郭燕玲 |
| 作者单位： | 龙岩师范 |
| 摘 要： | 地图是地理事物空间分布的信息载体，是地理教学最重要最直观的工具，也是学生汲取地理知识的重要源泉，不少地理学家说过：“没有地图，就没有地理”。因此，培养学生运用地图的能力不仅是学好地理的重要手段，也是今后参加社会实践应有的文化素质之一。那么，怎样才能提高运用地图的能力呢？一、通过集中训练和分散训练培养识国能力识阁能力是学习地理的基本能力。众所周知，绝大多数中师生是来自农村，而农村中学的地理课程形同虚设，导致进入中师的不少学生地理知识相当医乏，尤其地图知识和技能就更加薄弱，很多学生识图不得法，盲目性… |
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