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| 高等数学双语教学的实践与认识 | |
| 引用本文： | 杜玉利,张理涛 王文静.高等数学双语教学的实践与认识[J].科技资讯,2014(12):169-170. |
| 作者姓名： | 杜玉利 张理涛 王文静 |
| 作者单位： | [1]河南大学欧亚国际学院,河南开封475001 [2]郑州航空工业管理学院数理系,河南郑州450015 [3]郑州航空工业管理学院会计学院以,河南郑州450015 |
| 基金项目： | 本文受到2013年郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目（zhjy13-27）的资助. |
| 摘 要： | 在现阶段教育形式下,数学双语教学不仅是教育部对提高教学质量的要求,也是培养高层次人才的本质要求。当前我国高校双语教学仍处于试验与探索阶段,在此的实践与认识不足,本文将从教学经验及现实实践心得中,重点阐述大学数学教学中双语教学通常采用的一些方式和利弊以及一些实践与认识。 |
| 关 键 词： | 多媒体 双语教学 辅助平台 高等数学 |
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