| 培养英语专业学生词汇习得策略的探索 |
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| 引用本文： | 曾玲玲.培养英语专业学生词汇习得策略的探索[J].浙江万里学院学报,2006,19(5):170-172. |
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| 作者姓名： | 曾玲玲 |
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| 作者单位： | 浙江万里学院,宁波,315100 |
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| 摘 要： | 文章试对教师指导下英语专业学生词汇习得策略进行了探讨,即教授词根、词缀知识,通过隐喻教授词汇及正确使用英文字典等,以使学生的词汇习得更加科学、有效。
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| 关 键 词： | 英语专业 词汇习得 策略 |
| 文章编号： | 1671-2250（2006）05-0170-03 |
| 收稿时间： | 2006-02-28 |
| 修稿时间： | 2006年2月28日 |
A Study on Vocabulary Acquisition Strategies of English Majors |
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| ZENG Ling-ling.A Study on Vocabulary Acquisition Strategies of English Majors[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2006,19(5):170-172. |
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| Authors: | ZENG Ling-ling |
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| Abstract: | In this article,the writer tries to discuss vocabulary acquisition strategies of English majors under teachers' guidance in the hope that students acquire new words through scientific and efficient approaches. |
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| Keywords: | English majors vocabulary acquisition strategies |
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