|
|||||
|
|
| 多语型民族语言习得的特点分析——四川盐源县白家村藏族多语习得的个案研究 | |
| 引用本文： | 胡素华.多语型民族语言习得的特点分析——四川盐源县白家村藏族多语习得的个案研究[J].中央民族学院学报,2006,33(4):137-141. |
| 作者姓名： | 胡素华 |
| 作者单位： | 中央民族大学语言文学系,北京100081 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究博士点基金项目研究,项目批准号：03JB740007. |
| 摘 要： | 少数民族兼用第二种语言有双语型及多语型之分，即有的只兼用一种语言，有的兼用一种或一种以上的语言。多语型的民族在不同语言的习得中特点及规律各不相同。研究表明，多语兼用与民族杂居等自然、社会环境有关；婚姻习惯制约多语兼用的特点；时代和社会的发展变迁也直接影响多语兼用现象的发展趋势。 |
| 关 键 词： | 语言习得 多语型 藏语 彝语 汉语 |
| 文章编号： | 1005-8575（2006）04-0138-05 |
| 收稿时间： | 2006-03-15 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |