初中地理有效课堂教学方式的探索 |
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引用本文: | 谭翠芹.初中地理有效课堂教学方式的探索[J].科技知识动漫,2010(15):103-105. |
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作者姓名: | 谭翠芹 |
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作者单位: | 佛山市高明区荷城街道富湾中学,广东佛山528531 |
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摘 要: | 初中地理教学是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。新课程实施以来,作者在初中地理有效课堂教学方式方面做了一些探索和研究,包括注重地理教学中的情感因素,根据实际创设良好的地理课堂教学情境,采用互动教学,注意学业评价能力化等,使课堂教学水平不断提高。
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关 键 词: | 教学方式 情感因素 教学情境 互动教学 学业评价 |
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