探究式教学在初中思想品德课中的策略研究 |
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引用本文: | 黄树祝.探究式教学在初中思想品德课中的策略研究[J].科技咨询导报,2010(27):147-147. |
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作者姓名: | 黄树祝 |
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作者单位: | 广西钦州市钦北区那蒙中学,广西钦州,535027 |
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摘 要: | 初中思想品德课探究式教学打破传统的教学模式,注重学生能力的培养,将教学的目标由重视结果向重视过程转变,从而更加关注学生思想品德意识的形成过程,而不是仅仅作为一门学科用成绩来衡量.初中思想品德课的探究式教学是适应新课改,面向新时代的教学方式,值得我们深入的探索和开展.
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关 键 词: | 初中思想品德课 探究式教学 应用研究 |
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