| 建立更加科学、规范的高校实验室评价体系 |
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| 引用本文： | 李乃鹏.建立更加科学、规范的高校实验室评价体系[J].实验科学与技术,2005,3(2):111-113. |
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| 作者姓名： | 李乃鹏 |
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| 作者单位： | 山东工商学院,山东,264001 |
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| 摘 要： | 论述了现行的评价机制在高校实验室建设中的重要意义,指出了其存在的不足和局限性.在此基础上,提出了建立新的高校实验室评价体系的基本思路,即按学科构成对高校实验室进行科学分类,按高校类型确定相应的评估能级,按实验室的性质确定合理的指标要求,按实验室的发展阶段确定相应的评估等级,依此建立全系统、全过程的评估系统,形成分级达标、分类推进、动态管理的评价机制.
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| 关 键 词： | 高校实验室 分级达标 评价体系 |
| 文章编号： | 1672-4550(2005)02-0111-04 |
| 修稿时间： | 2004年11月23 |
Building a More Scientific and Standardized College Lab Evaluation Mechanism |
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| Li Naipeng.Building a More Scientific and Standardized College Lab Evaluation Mechanism[J].Experiment Science & Technology,2005,3(2):111-113. |
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| Authors: | Li Naipeng |
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| Keywords: | |
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