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| 领导干部学习能力发展模型研究 | |
| 作者姓名： | 彭莹 |
| 作者单位： | 中共佛山市委党校教务处,广东佛山528300 |
| 基金项目： | 2012年佛山市创新思想库课题“创新理念、健全机制,提高佛山党员干部学习能力”（2012SXK02）,中共广东省党校（广东省行政学院）系统哲学社会科学“十二五”规划项目“创新理念、健全机制,提高受训领导十部学习能力”（12DJ03） |
| 摘 要： | 以学习型组织理论与岗位胜任力理论为理论框架，开展领导干部学习能力发展模型研究：以广东省佛山市领导干部考核标准为实践依据，提炼构建出“领导干部学习能力发展模型”。该模型在横向维度构建出个人学习、集体学习和学以致用三个修炼层面；在纵向维度构建出按要求学习、自主学习和深层持续学习三个层级，为探索有效提升领导干部学习能力的途径提供理论依据与研究基础． |
| 关 键 词： | 领导干部 学习能力 发展模型 |
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