提高学生分析解决问题能力的统计学教学改革——构建第二课堂教学平台 |
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作者姓名: | 胡春春 |
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作者单位: | 韶关学院经济管理学院,广东韶关512005 |
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基金项目: | 基金项目:韶关学院教育教学改革研究项目“提高经管类学生数据分析能力的第二课堂教学实践研究”(SYJY20131433) |
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摘 要: | 统计学作为一门应用性非常强的学科,日益受到人们的普遍关注,但统计学传统教学模式也受到一定的质疑.结合统计学教学的发展趋势,以提高学生分析解决问题能力为契机,拟构建出课堂教学相补充的第二课堂教学平台——实践教学平台,是统计学教学改革的关键所在.
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关 键 词: | 统计学 教学改革 第二课堂 |
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