基于现代幼儿园认知空间设计探索

通过对现代幼儿园建设理念的探究，结合调研总结与资料收集，从环境融入、班级空间、启蒙培养空间、公共空间4个部分总结出幼儿园认知空间的设计方法，并结合项目实践，旨在优化幼儿园空间所欠缺的功能及交往空间，从而为幼儿创造能够促进交流与激发想象力的生活学习场所。