基于“工匠精神”的“双创型”英语人才的培养研究

随着时代的发展，社会对于人才的定义也在不断转变，“工匠精神”逐渐成为各行各业评价和筛选人才的重要标准。在高职英语专业当中，教育者也要将“工匠精神”作为重要的培养目标之一，与“大众创业，万众创新”的人才培养理念结合起来，塑造符合时代要求的人才。本研究对“工匠精神”在“双创型”英语人才培养中的作用进行分析，并提出几点教学策略，希望为当代英语专业人才的培养提供一定的参考。