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杂志ISSN号
实施课堂教学生活化 走出初中语文教学困境
作者姓名:
王召春
作者单位:
山东省平邑县卞桥镇中学,山东临沂,273305
摘 要:
面对初中语文教学的疲软现状,教学中如何结合素质教育特点,面向社会需要,适应学生现实水平状况,完成文化课教学的任务,让语文课堂教学生活化,培养和塑造生活中真实的"人"等问题进行了探索,走出了语文教学的困境。
关 键 词:
教学疲软
素质教育
教学生活化
初中语文教学
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