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浅谈对模拟实验的再认识
引用本文:刘锋.浅谈对模拟实验的再认识[J].科技知识动漫,2010(8):115-115.
作者姓名:刘锋
作者单位:库尔勒市华山中学,新疆库尔勒841000
摘    要:模拟实验作为一种实验类型,是我在09年华山中学“中高级教师不同课型教学设计研讨课”上听课学习的最大收获。以前,对模拟实验只是一种肤浅的字面上的理解,而经由学校组织的本次研讨课的观摩学习,我对此有了更深刻的认识。生物组把实验分为三类:探究实验、观察实验和模拟实验。这是结合本学科的特点而做的,是有意义的探索,可操作的实践,有利于教学的尝试。

关 键 词:模拟实验  再认  教学设计  实验类型  高级教师  学校组织  探究实验  观察实验
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