现代大学生职业生涯教育之我见

大学学习阶段是大学生职业生涯持续发展的起点，是学生综合素质不断强化并提升的阶段，开展大学生生涯教育应规避认识目标上，服务机构上，教育体系上等误区和问题，遵循以学生为主体．加强心理培训、持续渐进等的原则，以学校为核心，整合学校、家庭与社会的力量，保证大学生职业生涯教育取得实际的效果。