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学生应是教材的主体
引用本文:李大全.学生应是教材的主体[J].达县师范高等专科学校学报,2006,16(z1):107-108.
作者姓名:李大全
作者单位:达县石桥中学,四川,达县,635039
摘    要:主要介绍了<义务教育课程标准实验教科书·物理>(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体.

关 键 词:新教材  电学  学生  主体
文章编号:1008-4886(2006)专辑-0107-02
修稿时间:2005年11月24
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