莫让合作学习变成三个和尚 |
| |
引用本文: | 羌雪霞.莫让合作学习变成三个和尚[J].大众科学.科学研究与实践,2007(5). |
| |
作者姓名: | 羌雪霞 |
| |
作者单位: | 江苏省通州市兴仁中学 江苏通州226371 |
| |
摘 要: | 合作学习起源于20世纪70年代的美国,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。它是指有指导地进行小组教学,让学生在一起学习,通过集体智慧的充分发挥,使所有学生的学习效果最佳化。
|
关 键 词: | 合作学习 教学改革 小组教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|