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| 语文美育探幽 | |
| 作者姓名： | 彭豪 |
| 作者单位： | 萍乡高等专科学校 |
| 摘 要： | 美育 ,即审美教育 ,也叫美感教育。美育和德育、智育、体育一样是基础教育的重要组成部分 ,是新世纪素质教育的客观要求。就学校美育而言 ,除创设必要的美育设施和良好的美育环境之外 ,主要是通过学科教学来实现美育的目的。因此 ,探索语文美育的新渠道、新办法 ,自有它深远的现实指导意义。一、强化美育意识 ,突出美育行为自觉性。在语文教学中实施美育 ,体现了中国语文教育的民族化特点。古代的孔子曾提出通过“诗教”来培育“温柔敦厚”的人性 ,后来 ,孟子的“养性”说 ,荀子的“移风易俗”说等 ,都对美育发展起着很大的推动作用。近代的… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 审美教育 教师 美育意识 美育方法 美育素材 |
| 修稿时间： | 2001-09-06 |
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