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新疆少数民族中小学教师继续教育课程研究
作者姓名:代新华
作者单位:石河子大学中文系,石河子,832003
摘    要:对少数民族中小学教师实施继续教育是提高我区民族教师队伍素质的重要途径,要想使继续教育达到应有的目标,就应形成有一定基本框架而又富有弹性的课程结构。

关 键 词:少数民族教师  继续教育  课程设置
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