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《当代世界经济与政治》课程研究性教学模式初探
引用本文:阎安.《当代世界经济与政治》课程研究性教学模式初探[J].科技资讯,2007(14):237-238.
作者姓名:阎安
作者单位:广东工业大学文法学院,510643
摘    要:研究性教学是指在教学过程中由教师创造有利于创新思维的学习环境,激活学生探究问题的热情,引导学生创造性地运用知识去自主发现问题、解决问题,在解决问题过程中拓宽知识面,从而获得成功的教学方式。

关 键 词:当代世界经济与政治  研究性教学  教学模式
文章编号:1672-3791(2007)05(b)-0237-02
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