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| 邓小平理论专题讲授课堂讨论方法 | |
| 引用本文： | 姜曦.邓小平理论专题讲授课堂讨论方法[J].理工高教研究,2000(1). |
| 作者姓名： | 姜曦 |
| 作者单位： | 武汉汽车工业大学 |
| 摘 要： | １９９８年秋季，全国高校普遍开设了《邓小平理论概论》课，掀起了高校师生对邓小平理论学习和研究的热潮。教师如何教好邓小平理论，学生如何学好邓小平理论，成为大家关注的热点问题。《邓小平理论概论》课程作为高校马克思主义政治理论课的一门新开课，作为用邓小平理论武装大学生头脑的重头课，其教学的各个环节都值得认真研究和探索。我在《邓小平理论概论》课专题讲授试点班的教学中承担了组织邓小平理论专题课堂讨论的任务，经过一轮实践，我认为要使专题课堂讨论取得较好的效果，应该注意抓好以下三个环节： 一、确定讨论专题，是… |
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