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| 高等教育大众化简析 | |
| 作者姓名： | 王修娥 |
| 作者单位： | 复旦大学 |
| 摘 要： | 一、高等教育大众化的内涵 （一）概念初释 教育社会学家马丁·特罗从西方国家高等教育大众化的发展史实出发,根据大学适龄人口（１８—２２岁）的入学率,将高等教育发展分为三个阶段,即精英阶段,其入学率低于１５％;大众化或大众阶段,入学率为１５％—５０％;普及或普及化阶段,入学率为５０％以上。 （二）基本特点 根据马丁·特罗所述,三者区别不仅在于入学率这一数量指标,还表现在高等教育系统其他各方面的质的指标上,在此我们将其定义为三个阶段的特点,并列表如下： （三）对于大众化的深层理解和认识 １．高等教育大众化阶… |
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