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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
物理实验教学在新课程中作用的再认识
作者姓名:
付铭
作者单位:
济宁市第一中学物理组 山东济宁272000
摘 要:
新课程要求超越学科本位的理念,以全面提高公民的科学素养为目标,着眼于学生的发展,使学生获得终身学习兴趣、习惯及一定的学习能力。我们要相信所有学生经过努力都能达到课程标准所规定的应该达到的要求,用终身教育的理念和可持续性发展的意识去理解物理实验在新课程教学中的功能与作用,物理学是一门以实验为基础的自然科学,要学好物理就要做好实验。好的实验能使物理学习变得更直观,更容易理解,使对物理知识的学习达到事半功倍的效果。
关 键 词:
实验
观察能力
实验操作能力
创造性思维能力
实践能力
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