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| AHP法在案例教学学生成绩评价中的实证研究 | |
| 引用本文： | 张宏.AHP法在案例教学学生成绩评价中的实证研究[J].首都师范大学学报(自然科学版),2015(1):34-38. |
| 作者姓名： | 张宏 |
| 作者单位： | 华中科技大学;武汉理工大学华夏学院 |
| 摘 要： | 分析了案例教学模式学生成绩评价存在的问题,利用专家经验法和模糊优化法对初拟评价指标进行了筛选,构建案例教学学生成绩多维评价指标体系,引入AHP法,得到更为合理的学生成绩综合评价方法,通过实证研究对比发现,提高了学生成绩评价的客观性与公平性,激发了学生学习兴趣. |
| 关 键 词： | 案例教学 成绩考核 模糊优先顺序法 层次分析法 评价指标. |
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