新课程标准下数学教学论教学中案例教学法的实施 |
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引用本文: | 詹紫浪.新课程标准下数学教学论教学中案例教学法的实施[J].科技信息,2007(29):35-35. |
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作者姓名: | 詹紫浪 |
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作者单位: | 兰州城市学院数学系 甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 案例教学作为一种行之有效的教学方法,是体现新课程标准思想性、人文性、实践性、综合性等特点的重要途径,在数学教学论教学中,恰当运用案例教学法,让师范生在接近真实的情境中学习,有利于培养师范生的学习能力、研究能力、团队合作能力和创新能力,增强师范生对未来工作的适应能力。
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关 键 词: | 新课程标准 案例教学法 数学教学论 准教师 |
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