| 对外汉语词汇教学方法初探 |
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| 引用本文： | 张如梅. 对外汉语词汇教学方法初探[J]. 大理学院学报：综合版, 2008, 7(11): 28-31 |
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| 作者姓名： | 张如梅 |
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| 作者单位： | 大理学院对外汉语教育学院,云南大理,671003 |
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| 摘 要： | 目前，对外汉语词汇教学在词汇积累方面的效果一直不太理想，通过结合汉字的结构特点和图式认知理论。提出了针对汉语初级阶段学习者的两种词汇教学基本方法：词汇直接教学法——基本词教学、词汇间接教学法——词义推测。在基本词教学中重视形声字的教学，建立词汇图式网络，在间接教学中利用语境的参与功能推测词义，丰富词汇教学。
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| 关 键 词： | 词汇教学 形声字 图式网络 语境 词义推测 |
Methods of Vocabulary Teaching for TCSL |
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| ZHANG Ru-mei. Methods of Vocabulary Teaching for TCSL[J]. Journal of Dali University, 2008, 7(11): 28-31 |
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| Authors: | ZHANG Ru-mei |
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| Affiliation: | ZHANG Ru-mei(College of Teaching Chinese as a Second Language,Dali University,Dali,Yunnan 671003,China) |
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| Abstract: | Vocabulary accumulation is always a problem in Chinese L2 teaching and learning.The thesis focuses on Chinese characters learning and vocabulary expanding in the beginning period,discussing two methods of vocabulary teaching. |
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| Keywords: | vocabulary teaching phonogram schema net context word guessing |
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