启发思维 培养认识能力例谈 |
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引用本文: | 徐小宁.启发思维 培养认识能力例谈[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2000,23(Z1):96-98. |
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作者姓名: | 徐小宁 |
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作者单位: | 徐小宁(金华市城乡建设学校,浙江 东阳 321000) |
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摘 要: | 简要论述启发学生的思维,培养、发展学生的认识能力的重要性.讨论在物理教学过程中启发学生思维的前提条件、关键问题及其主要依据和方法.
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关 键 词: | 思维 培养 能力 |
文章编号: | 1001-5051-(2000)增刊-096-03 |
修稿时间: | 2000年5月18日 |
Inspire thinking, training cognitive ability |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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