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| 职校教师量化考核利弊之浅见 | |
| 引用本文： | 李瑞平.职校教师量化考核利弊之浅见[J].科技信息,2007(18):220-220. |
| 作者姓名： | 李瑞平 |
| 作者单位： | 迁安市职教中心 河北迁安064400 |
| 摘 要： | ●职业学校教师量化考核,是运用数字管理手段,根据职校教育教学特点和学生培养方向制定的一套教师业绩考核方法,是职校教师管理和评价的一项重要措施。考核方案将对教师在职业道德,课堂教学、实践教学、专业建设、课程改革以及科研等方面的工作业绩进行全 |
| 关 键 词： | 量化考核 教师 数字管理 教学特点 全过程管理 职业学校 业绩考核 培养方向 |
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