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初探体育教学之“严和活”
引用本文:王建玲.初探体育教学之“严和活”[J].科技资讯,2006(2):54-54.
作者姓名:王建玲
作者单位:河南省财经学校,河南,郑州,450000
摘    要:当代学校体育,以发展学生身体基本素质和基本活动能力作为出发点和归宿。在众多新的教学方法(情境教学法,快乐教学法等)引入体育课堂教学的同时,把体育课上得“活而不乱”、“严而不死”,激发学生的学习兴趣,满足学生生理、心理的需要,正是我们广大体育教师应达到的理想的教学模式。

关 键 词:学习兴趣  学习动机  学习的积极性与主动性  课堂气氛  “形”与“神”
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