科学教学中的实践类活动构想 |
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作者姓名: | 徐国才 |
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作者单位: | 浙江省慈溪市观海卫初级中学,浙江慈溪,315315 |
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摘 要: | 中学科学课程教学中实践类活动是一类重要的教学活动。实践类活动的设置,是新课程标准区别于旧教学大纲的重要标志之一。开展科学实践活动,“分类实施”不失为一种有效方式。即根据初中生自身特点,按其性质、内容特点及教学功能划分为“观察类活动”、“探究类活动”、“调查类活动”、“制作类活动”几大类。
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关 键 词: | 实践活动 观察类活动 探究类活动 调查类活动 制作类活动 |
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