应用系统思维加强临床师资培训的探讨 |
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引用本文: | 林章雅,涂师平,杨立勇,江振华.应用系统思维加强临床师资培训的探讨[J].海峡科学,2008(4):49-51. |
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作者姓名: | 林章雅 涂师平 杨立勇 江振华 |
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作者单位: | 1. 福建医科大学第一临床医学院 2. 福建中医学院 |
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摘 要: | 建立一支数量充足、结构合理、医教研相结合的相对稳定的临床师资队伍,是实现高素质医学人才培养的重要前提,也是实现创建一流临床学院的前提.教师培训是提高教师素质的有效途径和师资队伍建设的重要环节,虽然目前临床院校采取了许多方法来加强临床师资培训,但仍然存在着许多不足,因此,探讨应用系统思维加强临床师资培训的具体措施具有一定的现实意义.
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关 键 词: | 系统思维 临床医学 师资培训 探讨应用 系统思维 加强 临床学 意义 存在 师资培训 方法 院校 环节 师资队伍建设 提高教师素质 教师培训 创建一流 前提 医学人才培养 高素质 稳定 结合 医教研 |
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