初中物理总复习有效教学策略研究 |
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引用本文: | 赖贞.初中物理总复习有效教学策略研究[J].广西师院学报,2009(Z1):100-103. |
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作者姓名: | 赖贞 |
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作者单位: | 融安县初级中学 |
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摘 要: | 物理总复习的过程,不仅是对整个初中物理知识进行系统全面梳理的过程,也是学生进行知识的重构和整合、实现知识和能力的再提高的过程。复习课中教师讲得过多,搞题海战术,不利于各层次的学生学习的潜能发挥,要让学生在复习阶段在获取知识和能力培养方面都有所得,应做到:一是课堂复习模式要讲时效;二是整个复习进程要适时;三是复习课堂要多样化。
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关 键 词: | 初中物理 总复习 有效 策略 |
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