小学数学课堂情境教学之管见 |
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引用本文: | 蔡晓红.小学数学课堂情境教学之管见[J].广西师院学报,2009(Z1):76-77. |
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作者姓名: | 蔡晓红 |
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作者单位: | 潮州市绵德小学 |
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摘 要: | 情境教学是通过创造一种教学内容所涉及或需要的情境,让学生有身临其境的实际感受的教学。可以通过运用灵活多样的教学手段,创设丰富多采的教学情境,调动、保持学生的学习兴趣;不断发掘教材和生活中的情感因素,注重情感投入和交流,建立民主、和谐、融洽的师生关系等等来实现情境教学。
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关 键 词: | 课程标准 数学课堂 情境教学 师生互动 |
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