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责任编辑
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杂志ISSN号
在小学数学教学中如何培养学生的数学情感
作者姓名:
黄运来
作者单位:
兴业县山心镇寨门小学
摘 要:
情感是学生形成良好的学习心理状态的开端,在轻松愉快的情绪氛围下,才能对数学产生浓厚的兴趣,才能激起灵活敏捷的思维和产生丰富的想象力、创造力,充分发挥学习的主动性和积极性。
关 键 词:
小学数学
课堂气氛
好奇心
直观教学
情感体验
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