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分类号
杂志ISSN号
现代信息技术与初中数学教学的整合探讨
作者姓名:
谢丽贞
作者单位:
玉林市城西一中
摘 要:
运用信息技术可以将抽象的知识形象化,从而能激发兴趣,能使学生体验抽象与形象的关系,还可以让学生亲历知识的发现过程,培养学生创新意识、创新精神。此外,信息技术还是学生自主学习、合作学习的理想的工具。
关 键 词:
信息技术
数学教学
学习兴趣
形象化
知识发现过程
自主学习
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