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| 如何“活”用教材,实现数学教育目标 | |
| 引用本文： | 邓文燕.如何“活”用教材,实现数学教育目标[J].广西师院学报,2009(Z1):42-43. |
| 作者姓名： | 邓文燕 |
| 作者单位： | 北流市北流镇初中 |
| 摘 要： | 新课程标准下的新教材把知识体现在现实生活中,每一章节安排"想一想"、"议一议"、"做一做"的内容,实例多,实物图多,还有大量的"读一读"环节。这些,都为教师的"教"与学生的"学"提出了新的要求。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 教材内容编排 教法 学法 |
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