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关于居住区规划教学模式的几点思考
引用本文:
彭茜.关于居住区规划教学模式的几点思考[J].科技信息,2010(20):81-81.
作者姓名:
彭茜
作者单位:
华北水利水电学院建筑学院
摘 要:
传统居住区规划教学模式存在很多弊端.在一定程度上会严重影响教学效果,限制学生思维的发展.本文列举了传统教学存在的一些问题,并且有针对性的提出了相应的改良对策.
关 键 词:
居住区规划
教学模式
规范管理
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