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| 以＂英语报刊阅读＂课程为例探索民族地区高校选修课教学 | |
| 引用本文： | 曾令忠.以＂英语报刊阅读＂课程为例探索民族地区高校选修课教学[J].科技信息,2010(20):I0146-I0147. |
| 作者姓名： | 曾令忠 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院外语系 |
| 摘 要： | 本文在任务型语言教学理论和建构主义学习理论的指导下,利用问卷调查,对民族地区某高校英语专业《英语报刊阅读》课程教学过程中英语专业高年级学生自主学习的几个要素学习内容、学习动机、学习方法、学习计划、学习反思等进行调查研究.在研究过程中通过统计分析,并针对所发现的问题提出了相应的对策.本研究旨在充分利用现代技术克服自然环境的不足,营造有利学习环境,培养学生的自主学习能力,进而充分发挥学生的主观能动性,让学生独立、有效地在学习过程中提高自己的创新能力. |
| 关 键 词： | 民族地区 英语报刊阅读 选修课 任务型教学 建构主义 |
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