突出主体性构建新型师生关系 |
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引用本文: | 康永.突出主体性构建新型师生关系[J].吉安师专学报,2004,25(3):109-110. |
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作者姓名: | 康永 |
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作者单位: | 井冈山师范学院党委宣传部,江西吉安343009 |
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摘 要: | 培养、发展人的主体性是当代教育改革的一个主题。本文试从主体性、学生主体性的认识开始,分析当前我国学校教育中师生关系的几个误区,即重视师生交往的工具性价值,忽视目的性价值;“藐视”学生主体性;“严”“爱”脱节,师生关系恶化。从而提出在学习活动、班级日常活动、常规管理工作等方面突出学生主体性;加上教师自身主体性的发挥,才能合理地构建新型的师生关系。
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关 键 词: | 师生关系 学生意识 主体意识 学习活动 班级管理 |
文章编号: | 1006-1975(2004)03-0109-02 |
修稿时间: | 2004年4月2日 |
To Stress the Entiy and Form the New Style Relations between Teachers and Student |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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