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人文精神:现代教育的必然回归
引用本文:魏军,于海臣.人文精神:现代教育的必然回归[J].阴山学刊(自然科学版),2005,18(3):110-112.
作者姓名:魏军  于海臣
作者单位:包头师范学院教育科学学院,内蒙古包头014030
摘    要:人文精神在传统教育中的一度丧失,使教育在其发展过程中走向了异化。学校教育让学生失去了学习的本来乐趣,成为一个个考试的“机器”,由此引发了一系列的心理和行为问题。如何让人文精神回归其本来的家园,培养具有更加丰富个性和人性的个体,这是现代教育无法回避的一个现实。

关 键 词:人文精神  现代教育  学校教育  人性
文章编号:1004-1869(2005)03-0110-03
收稿时间:2004-04-06
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