遥感概论课程研究性教学模式探索 |
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引用本文: | 卢远,华璀.遥感概论课程研究性教学模式探索[J].广西师范学院学报(自然科学版),2010,27(2):119-122. |
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作者姓名: | 卢远 华璀 |
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作者单位: | 广西师范学院资源与环境科学学院,广西,南宁,530001 |
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摘 要: | 研究性教学是创新型人才培养的重要模式和途径.针对遥感概论课程的特点,提出在遥感概论常规教学中引入研究性教学模式,设计教学方案,改造课堂教学和实践教学环节,充分发挥学生的主观能动性和教师的主导作用,在培养学生创新思维方面收到了很好的成效.
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关 键 词: | 研究性教学 遥感概论 教学方案 教学改革 |
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