让学生的思维能力在化学教学中快速成长 |
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作者姓名: | 杨松 |
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作者单位: | 新疆生产建设兵团农六师五家渠一中,新疆,五家渠,831300 |
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摘 要: | 思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力,化学教学中,培养学生的思维能力,就是要求学生能把物质及其变化规律,分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理;应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律;应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征,发生何种变化.
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