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高校计算机专业课教学发展方向探讨
引用本文:王惠荣,张晖.高校计算机专业课教学发展方向探讨[J].科技信息,2008(16):272-272.
作者姓名:王惠荣  张晖
作者单位:广东工程职业技术学院 广东广州510095
摘    要:“传授型教学”与“应用型教学”是两种既有区别又有联系的教学模式。当前社会经济形势下的计算机教学应当把传统的学科教学和应用型教学相结合,将传授旧知识和培养实际应用能力相统一,即变“传授型教学”为“应用型教学”,才能立于科学的前沿,培养出适应新时代的创新应用型人才。

关 键 词:高校  计算机专业  传授型教学  应用型教学
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