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立足学法指导培养创新能力
引用本文:包巧梅.立足学法指导培养创新能力[J].龙岩学院学报,2003,21(Z1):35.
作者姓名:包巧梅
作者单位:建阳市吉水学区
摘    要:积极探索学生的心理取向,挖掘小学语文教材中蕴含着的丰富的创新因素,能引导学生发现和探索新问题,发展学生的创新意识,培养学生的创新能力.

关 键 词:创新能力  想象  情境  求异  疑问
文章编号:1672-044X(2003)S0-0035-01
修稿时间:2001年12月21
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