基于注意网络测验探讨网络成瘾对大学生注意的影响

采用Young的网络成瘾量表将32名被试分组,采用ANT测验,设计4(提示类型:空间提示、双边提示、中间提示、无提示)×3(靶子状态:一致、不一致、单个)×2(网络成瘾程度:轻度、中度)的混合实验,从注意网络的警觉、定向和执行控制3个方面来检测不同网络成瘾级别大学生的注意网络功能的差异。结果显示:轻度组和中度组被试的平均反应时分别为(573.14 ms,643.46 ms),正确率分别为(98.3%,94.8%);在轻度网瘾组中,提示类型和靶子状态对反应时的主效应显著,F提示类型(3,30)=22.452,P=0.000,F靶子状态(2,30)=10.603,P=0.000;提示类型和靶子状态对错误率的主效应也显著,F提示类型(3,30)=10.257,P=0.000,F靶子状态(2,30)=47.100,P=0.000,中度组靶子状态对反应时的主效应显著,F(2,30)=35.992,P=0.000;提示类型和靶子状态对错误率的主效应均显著,F提示类型(3,30)=13.522,P=0.000,F靶子状态(2,30)=16.097,P=0.000;网络成瘾级别和注意的警觉网络呈现负性相关(r=-0.643,P=0.000);与执行控制网络呈现正性相关(r=0.536,P=0.041);同定向功能无显著相关(r=0.322,P=0.072)。结论:网络成瘾被试的注意网络中警觉功能和执行控制功能存在异常,定向功能则相对比较稳定。

Effect on internet addition of College students using attention networks test