| 对外汉语教学中的汉字教学改革初探 |
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| 引用本文： | 明月熙. 对外汉语教学中的汉字教学改革初探[J]. 黔西南民族师范高等专科学校学报, 2013, 0(2): 68-71,75 |
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| 作者姓名： | 明月熙 |
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| 作者单位： | 贵州大学,贵州贵阳,550025 |
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| 摘 要： | 在对外汉语教学中,汉字教学是最难处理的环节.由于汉字具有形、音、义三位一体的特点,让对外汉语教学有着不同于其他语言的特殊性,如何处理读音与字形的问题,这是其他语言教学中不存在的,却成为汉语教学的基本问题.因此针对外国学生读、写汉字困难的问题,有必要在教学实践中采取一系列策略,如部件教学与偏旁教学相结合;合理选取和组织所学汉字;展示汉字时遵循音在前、形在后的原则;采用认写分流的方法等,从而提高对外汉字的教学效果.
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| 关 键 词： | 对外汉字 语言差异 认写分流 |
The Research on Chinese Character Teaching Reform |
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| Ming Yuexi. The Research on Chinese Character Teaching Reform[J]. Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities, 2013, 0(2): 68-71,75 |
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| Authors: | Ming Yuexi |
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| Keywords: | |
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