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| 合作学习不能流于形式 | |
| 作者姓名： | 卢晓荣 |
| 作者单位： | 龙岩市新罗区教师进修学校,福建龙岩364000 |
| 摘 要： | 在课堂合作学习中，发现很多教师重视了合作形式，却忽视了交流环节，在交流的环节“脚步匆匆”，结果是优势无法互补，资源无法共享，使合作大打折扣。请看案例： |
| 关 键 词： | 课堂合作学习 能流 交流 教师 |
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