“让学生走向讲台”在分析化学实验课中的应用 |
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引用本文: | 孙革,李爽.“让学生走向讲台”在分析化学实验课中的应用[J].科技咨询导报,2012(15):182-182. |
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作者姓名: | 孙革 李爽 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔161006 |
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基金项目: | 基金项目:齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(JY20113045). |
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摘 要: | 为了提高教学质量,针对药学专业的特点,提出了对分析化学实验课的教学改革—"让学生走向讲台"。通过实践,并且取得了满意的效果。
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关 键 词: | 分析化学实验课 学生 讲台 |
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