浅谈幼儿园科学活动应如何设计 |
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引用本文: | 彭轶丽.浅谈幼儿园科学活动应如何设计[J].科技咨询导报,2012(15):166-166. |
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作者姓名: | 彭轶丽 |
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作者单位: | 河北省承德县幼儿园,河北承德县067400 |
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摘 要: | 幼儿园科学活动是有计划、有目的的引起幼儿学习兴趣,让幼儿懂点儿简单的科学知识,培养幼儿动脑、动手、探究问题、解决问题及同伴合作能力等,使幼儿能够积极主动地探索科学奥秘。我认为,在设计科学活动时,首先要为幼儿提供充足的活动材料,然后运用灵活多样的形式组织幼儿进行探究学习,如:让幼儿在玩中知、做中感、趣中学、疑中思等。
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关 键 词: | 科学活动 准备材料 形式灵活多样 |
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