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中等职业学校学生的心理健康教育
作者姓名:廖开娥
作者单位:广东省理工职业技术学校,广州,510500 
摘    要:在中等职业学校班级管理中,教师不仅要给学生传递人类文化知识,同时也应当是学生心理的塑造者和学生心理健康的维护者。因为它关系到一个班级的班风、学风,关系到学生们的身心是否协调、健康地发展。

关 键 词:中职学校  班级管理  心理健康教育
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