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中小学体育教师专业化发展现状与对策
作者姓名:田雷
作者单位:长春师范大学体育学院 吉林长春 130032
摘    要:中小学体育教育是现代化教育的重要组成部分,其中,教师的专业化在一定程度上来说又具有很强的现实意义。该文就我国中小学体育教师专业化发展现状进行介绍,并提出相应的应对措施。

关 键 词:体育教师  中小学  教师专业化  现状  对策
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